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アイテム
オンライン教材としてWikiを用いた演習におけるWeb閲覧履歴の活用法
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/108318
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/10831802839249-f58f-4127-8969-d1fe07b5be4e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z73-1M-9.pdf (331.6 kB)
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Copyright (c) 2011 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | National Convention(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-03-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | オンライン教材としてWikiを用いた演習におけるWeb閲覧履歴の活用法 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | データベースとメディア | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 青学大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 青学大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 青学大 | ||||||||||||
| 著者名 |
若菜勇気
× 若菜勇気
× 矢吹太朗
× 佐久田博司
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究は教材用にWikiを利用する演習授業において、教師が学習者全員の<br />学習状況を把握する方法を提案する。この演習環境において、学習者は<br />教材用のWikiのページだけでは理解できず、課題が解決できないことがある。<br />教師は教材用のWikiのページを修正しようと考える。しかし、教師は学習者の<br />学習状況がわからないため、修正が必要なページを編集することができない。<br />本研究では学習者が利用したWiki外へのWeb閲覧履歴を活用し、<br />学習者の学習状況を可視化する。学習者が課題を解決するために利用した履歴を<br />可視化することにより、教師が学習者の課題が進めない学習状況への対応が<br />可能である。このことによって、教師の授業運営を支援することが期待される。 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||
| 書誌情報 |
第73回全国大会講演論文集 巻 2011, 号 1, p. 579-580, 発行日 2011-03-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
