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学生レポートにおける接続表現に関する調査
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/104649
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/104649c6a796b2-c54b-4c56-b617-2dba46108341
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Copyright (c) 2014 by the Information Processing Society of Japan
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オープンアクセス |
Item type | National Convention(1) | |||||||||
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公開日 | 2014-03-11 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 学生レポートにおける接続表現に関する調査 | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 人工知能と認知科学 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
資源タイプ | conference paper | |||||||||
著者所属 | ||||||||||
東北学院大 | ||||||||||
著者所属 | ||||||||||
東北学院大 | ||||||||||
著者名 |
大友麻実
× 大友麻実
× 松本章代
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論文抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | 我々は「科学技術文書作成支援システム」を数年前より開発し,大学における作文指導において実際に利用している。これは,学生自身による推敲・校正を支援する教育システムである。現在,本システムに,論理的に問題のある個所を自動検出し指摘する機能を追加することを目指している。本稿では,文をつなぐ接続表現に着目し,実際の学生レポートと査読付き論文とを比較しながら,論理的な問題が生じやすい箇所を分析する。 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
書誌情報 |
第76回全国大会講演論文集 巻 2014, 号 1, p. 173-174, 発行日 2014-03-11 |
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出版者 | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | 情報処理学会 |